卢龙县教体局开展教师素质培养提升行动关注教师长远发展

   一是铸造师德师风。县教体局下发了《卢龙县师德师风考核评价实施方案（试行）》的通知，严格落实师德第一标准；认真开展了“师德集中学习教育”和“最美教师”寻访活动，坚持“思想铸魂”“典型赋能”；开展了“师德情景测试暨单位书记、校长讲《新时代中小学教师职业行为十项准则》”活动，确保师德教育常态化、全覆盖，取得良好效果。二是统筹各级培训。今年县教体局除安排国培、省培、全员远程培训外，又安排613名教师进行专题培训，提升了参训教师的业务能力和核心素养。三是开展梯级培养。实施卓越教师梯级培养计划，构建校级、学区级、县级、市级、省级五级骨干教师梯级培养模式；今年2月在原有9个工作室的基础上又成立3个名师工作室，9月在实验四小、五小开展示范观摩活动，全县200余人参加了此次活动；10月组织33名教师开展县域内送教活动并开展课堂教学评比活动。首批建立张利强小学名校长工作室、杨光丽小学名校长工作室、李志强初中名校长工作室3个县级名校长工作室，遴选18名研修成员，制定名校长工作室三年发展规划和年度工作计划，开展问诊调研、参观考察等活动5次。全年共计组织299人次领导干部参加各级各类培训，有效提高了全县中小学校整体办学水平和校长领导力。