青龙县教体局协同与评价双轮驱动提质教育发展

   为进一步提升全县教育教学水平，青龙满族自治县教育和体育局围绕协同提质与评价提质两大核心任务，推出了系列创新举措，力求通过多维度、全方位的努力，为全县教育事业注入新的活力与动能。

   第一，“三管齐下”推进协同提质。一是“百千万协同提质工程项目”稳步推进，培训部制定《北京师范大学与青龙县教育系统“百千万协同提质工程项目清单”》，组织教师赴北京师范大学跟岗研修，借助“国培”“省培”提升教师素养。二是城乡教育装备均衡发展，落实隔河头镇小学设备购置项目，配置多媒体终端及实验器材，同步接入县域教育资源云平台。三是中考备考城乡联动，电教仪器部组织城乡学校信息科技中考联合教研，筹备模拟考试，强化协同备考机制，提升备考效率。

   第二，“多维发力”深化评价提质。一是教师培训评价：培训部依据《教师培训优秀评选方案》，对教师培训工作进行评估，评选出2024年培训优秀单位、管理者及个人，并挖掘出诸多典型做法，激励教师积极参与培训，提升教学能力与素养。二是心理健康工作评价：加强心理健康工作督导评价，细化考评细则，将心理健康教育全方位纳入督导，促进学校心理健康教育工作规范化、科学化开展，保障学生心理健康。三是教学管理与业绩评价：2025年3月，教学部为弘扬奉献精神、激励教师投身教育事业，评选出2024年度教学管理先进个人62名、教学业绩优秀个人114名、课堂教学改革先进个人65名，肯定教师在教学管理、教学业绩和教学改革方面的贡献，激发教师工作积极性与创造性。

   青龙满族自治县教育和体育局通过协同提质与评价提质双轮驱动，为全县教育高质量发展注入新的活力，未来将继续探索创新，推动教育事业迈向新台阶。